Durante este primer semestre, en Fundación Ilumina Sueños hemos trabajado intensamente en la postulación a diversos fondos públicos y privados, con el objetivo de ampliar nuestro alcance y seguir construyendo una cultura digital más consciente, inclusiva y segura para todas y todos.

Entre los proyectos presentados destacan:

🔹 “Conectadas, Autonomía Digital para Mujeres”, postulado al Fondo Para Vivir Mejor 2025 del Ministerio de Desarrollo Social, con foco en reducir la brecha digital de género.

🔹 “Conexión Íntima”, enfocado en la educación digital temprana, postulado al Fondo de Fortalecimiento de Organizaciones de Interés Público (SEGEGOB) en su línea de Niñeces 2025.

🔹 “Ilumínate con Cuidado”, nuestro programa educativo estrella, presentado al Fondo Concursable Santander 2025.

🔹 “Conectados con Sentido”, iniciativa regional de inclusión digital, postulada al Fondo Comunidad Activa del CORE (Consejo Regional Metropolitano).

Cada postulación representa una oportunidad concreta para seguir creciendo y llegar a más personas, fortaleciendo nuestras redes de colaboración. ¡Gracias por apoyarnos en este camino de transformación digital con propósito!

El pasado 20 de marzo de 2025, Fundación Ilumina Sueños fue parte del evento PIT Chile HUB Digital Latinoamérica, la principal convención sobre transformación digital del país, que se realizó en el Metropolitan Santiago Convention & Event Center, en Vitacura. Esta séptima edición reunió a más de 600 asistentes del ecosistema tecnológico y digital, incluyendo representantes del mundo público, privado, académico y de la sociedad civil.

Gracias a la invitación de PIT Chile, participamos con un stand institucional donde dimos a conocer nuestra labor en torno a la alfabetización digital con enfoque en derechos, la protección de la infancia en entornos virtuales, y nuestro trabajo con comunidades educativas vulnerables de la Región Metropolitana y otras regiones del país.

La presencia en este evento tuvo como principal objetivo construir alianzas estratégicas con empresas e instituciones vinculadas a la innovación y el desarrollo digital, en miras a fortalecer nuestra red de apoyo, sumar nuevos socios y donantes, y así ampliar el impacto de nuestros programas sociales.

Durante la jornada, tuvimos la oportunidad de conectar con líderes y equipos de organizaciones como Google Cloud, Nokia, Telxius, Fundación Datos Protegidos, Blacktooh, Khipu, y representantes de instituciones públicas como Subtel y Desarrollo País. El ambiente de colaboración, diálogo y visión de futuro permitió establecer puentes que esperamos se traduzcan en nuevas oportunidades de trabajo conjunto.

Nuestra presidenta expresó su gratitud públicamente:

“Desde la Fundación Ilumina Sueños, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a Daniel e Iván por brindarnos el espacio en el evento de PIT. ¡Fue increíble poder compartir nuestras ideas y conectar con tantas personas inspiradoras! Su apoyo y colaboración fueron fundamentales para el éxito de nuestra participación. ¡Gracias por confiar en nuestra causa y ayudarnos a iluminar sueños!”

Eventos como HUB Digital Latinoamérica son clave para visibilizar el trabajo de organizaciones como la nuestra y posicionar la alfabetización digital con enfoque en infancia como un tema prioritario en el desarrollo de un país más justo, seguro e inclusivo.

Seguiremos participando activamente en instancias que nos permitan crecer, tejer redes y seguir iluminando sueños a través del compromiso social y el trabajo en comunidad.

Solo dos días después, el 7 de mayo, volvimos al Liceo Bicentenario de San Bernardo para llevar a cabo un nuevo sorteo de computadores reacondicionados, esta vez entre estudiantes de 7º básico que participaron de nuestros talleres.

Las ganadoras fueron Matilde Vargas (7°A) y Sayen Hogas (7°C), quienes se mostraron felices y agradecidas por recibir una herramienta que, sin duda, potenciará sus procesos de aprendizaje en casa y en el colegio. Este tipo de acciones refuerzan nuestro compromiso con la equidad digital: no se trata solo de formar, sino también de habilitar condiciones reales para que ese conocimiento se ponga en práctica.

En cada visita, vemos cómo las y los estudiantes se entusiasman con la posibilidad de acceder a estas oportunidades, y cómo sus profesores y familias se suman a esta misión de transformar el futuro a través del acceso, el cuidado y la educación digital.

Gracias a una articulación realizada por nuestro equipo, el pasado 5 de mayo logramos concretar la entrega de 40 computadores reacondicionados al Liceo Bicentenario de San Bernardo, marcando un hito en nuestra labor por acortar la brecha digital en comunidades escolares vulnerables.

Estos equipos serán utilizados tanto en salas de clases como en espacios de reforzamiento y trabajo autónomo, beneficiando a cientos de estudiantes que hoy enfrentan barreras de acceso a las tecnologías. Esta donación fue posible gracias a la colaboración con empresas aliadas que comparten nuestra visión de una educación más justa, inclusiva y conectada.

La entrega se realizó en una ceremonia íntima pero significativa, donde participaron directivos, docentes y representantes de nuestra fundación. Este tipo de gestos son mucho más que acciones simbólicas: son un acto concreto de equidad, que impacta directamente en la trayectoria educativa de las y los estudiantes.

El 25 de abril también fue una jornada especial por otro motivo: realizamos un emotivo sorteo de computadores reacondicionados en el Liceo Eugenio María de Hostos, como parte de nuestras acciones para reducir la brecha digital en contextos escolares.

Se entregaron tres computadores: dos fueron sorteados entre estudiantes que participaron activamente en nuestros talleres, y uno fue donado a la Inspectoría del liceo para apoyar la gestión educativa. Los ganadores, Victoria Caro (6º básico) y su hermano Jheycob Caro (8º básico), recibieron sus equipos entre aplausos y lágrimas de emoción, en un momento que reafirmó el poder transformador del acceso a la tecnología.

Como fundación, sabemos que entregar un computador no es solo entregar una herramienta, sino también abrir una ventana a nuevas oportunidades de aprendizaje, expresión y conexión con el mundo. Seguiremos trabajando para que ningún niño o niña quede atrás en la era digital.

El 25 de abril recibimos una petición que nos emocionó profundamente. Una profesora del Liceo Eugenio María de Hostos, luego de observar el impacto que estaban generando nuestros talleres en los cursos de 6º básico, solicitó llevar el mismo contenido adaptado a su curso de 5º básico.

Este gesto no solo refleja la receptividad del cuerpo docente, sino también la percepción de que nuestros contenidos son pertinentes, significativos y necesarios para estudiantes de edades aún más tempranas. La experiencia nos desafió a adaptar nuestro material pedagógico con un enfoque más lúdico, incorporando dinámicas visuales y juegos colaborativos que permitieran conectar con los intereses de niñas y niños más pequeños.

Esta ampliación espontánea del programa nos llena de orgullo, ya que demuestra que el mensaje del autocuidado digital está generando resonancia y siendo validado como una herramienta real para acompañar a las nuevas generaciones.

El 1 de abril realizamos una nueva versión de nuestra charla virtual sobre educación digital en la infancia, esta vez dirigida específicamente a madres, padres y cuidadores de niños y niñas entre 0 y 12 años. La sesión se realizó en horario nocturno, permitiendo que muchas familias pudieran conectarse desde sus casas luego de la jornada laboral.

Durante la charla —que contó con la participación activa de 15 personas— abordamos los principales desafíos que plantea el uso temprano de dispositivos móviles, la exposición a pantallas en la primera infancia y la importancia de construir rutinas tecnológicas saludables desde los primeros años de vida.

A través de ejemplos cotidianos, recursos prácticos y un enfoque basado en el respeto y el vínculo afectivo, entregamos herramientas para acompañar a la niñez en su desarrollo digital sin miedo ni culpas. Como fundación, creemos firmemente que la crianza digital comienza en casa, y por eso agradecemos el compromiso de cada familia que se dio el tiempo para escuchar, preguntar y compartir.

El lunes 25 de marzo fue una fecha especial para nuestro equipo: iniciamos oficialmente las sesiones del programa “Ilumínate con Cuidado” en el Liceo Eugenio María de Hostos con los cursos de 6º, 7º y 8º básico. Cada sesión fue diseñada para adaptarse a la edad y experiencias digitales de los y las estudiantes, incorporando actividades interactivas, videos reflexivos y herramientas que permiten identificar riesgos y oportunidades del mundo virtual.

Una de las temáticas más comentadas fue el manejo de la privacidad personal en redes sociales y la importancia de cuidar la identidad digital desde temprana edad. Las preguntas y experiencias compartidas por los estudiantes nos recordaron cuán vital es abrir estos espacios de escucha activa y confianza mutua.

Seguimos convencidos de que la educación digital debe ser parte del currículo formativo desde la niñez, y agradecemos profundamente la apertura del liceo para permitirnos llevar adelante este trabajo.

El 21 de marzo sostuvimos una importante reunión virtual con la directora del Liceo Nacional Bicentenario de Excelencia de San Bernardo, con el objetivo de coordinar la logística, fechas y necesidades específicas para la implementación de nuestros talleres en el establecimiento.

Este encuentro marcó el inicio de una colaboración que hoy se encuentra en pleno desarrollo, alcanzando a estudiantes de 7º básico que están participando activamente de nuestras sesiones. Destacamos la apertura del equipo directivo y su compromiso con entregar a su comunidad educativa contenidos relevantes y actualizados sobre seguridad digital, alfabetización mediática y cuidado emocional en redes sociales.

La posibilidad de articularnos con rapidez a través de canales digitales es una muestra de que la colaboración interinstitucional puede ser ágil y eficaz cuando hay una meta clara: mejorar la calidad de vida digital de niñas, niños y adolescentes.

El pasado 19 de marzo realizamos un significativo encuentro con madres, padres y cuidadores del Liceo Eugenio María de Hostos, donde llevamos a cabo un taller de Autocuidado Digital centrado en la crianza responsable en entornos virtuales. Más de 60 personas participaron activamente, lo que demuestra el alto interés de las familias por comprender y acompañar a sus hijos e hijas en el desafiante ecosistema digital.

Durante la jornada entregamos nuestra “Guía Práctica de Crianza Digital”, una herramienta que ofrece recomendaciones claras y sencillas para establecer normas sanas de uso de tecnología en el hogar, fomentar el diálogo y prevenir riesgos comunes como el acceso a contenido inapropiado o el uso excesivo de pantallas.

Este taller no solo permitió compartir conocimientos, sino también generar un espacio de contención emocional donde muchas familias compartieron sus preocupaciones e historias. Sin duda, este tipo de instancias fortalecen el vínculo entre el colegio y el hogar, convirtiendo a los adultos en actores clave de la alfabetización digital de sus hijas e hijos.